نگاه روانشناسی و تربیتی به نقش پیامبر اسلام در تعلیم و تربیت و در الگودهی به کودکان
نقش آموزگار و الگو در شکلگیری شخصیت و رفتار کودکان و نوجوانان از مهمترین موضوعات در علوم تربیتی و روانشناسی رشد است. در جوامع دینی، پیامبران و رهبران دینی اغلب بهعنوان مهمترین الگوهای رفتاری و اخلاقی شناخته میشوند.این مقاله با رویکردی میانرشتهای، نقش پیامبر اسلام را در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان بررسی میکند و یافتهها را در چارچوب نظریههای روانشناختی مدرن تحلیل مینماید.
به گزارش میگنا پیامبر اسلام (صلیاللهعلیهوآله) در منابع اسلامی نه تنها بهعنوان پیامآور وحی بلکه بهعنوان مربی، مدیر تربیتی و الگوی عملی برای انسانها شناخته شده است.
برچسب ها :
ناموجود- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : 0