سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به بررسی آثار تاثیر قطعی معدل در کنکور و بیعدالتی آن پرداخت و گفت: موفق شدیم در سال گذشته تاثیر قطعی پایه دهم را حذف کنیم. تاثیر قطعی معدل در پایه دهم دیگر وجود ندارد و الان تلاش داریم در پایه یازدهم تاثیر مثبت را ایجاد کنیم و این آخرین تغییری است که به نظر ما در مصوبه میتواند صورت گیرد.
یک کارشناس در کافه خبر خبرآنلاین نکاتی درباره کاهش کیفیت آموزش در ایران گفت.
با پایان یافتن سال تحصیلی و در شرایطی که آموزش و پرورش تهران اختیار تعیین شیوه ارزشیابی پایانی تحصیلی متوسطه اول را به مدارس واگذار کرده، برخی مدارس از برگزاری آزمون خودداری و ارزشیابی سال تحصیلی را ملاک درج نمره قرار دادهاند و در مقابل برخی دیگر تاریخ آزمونهای داخلی را از ۹ خرداد اعلام کردهاند؛ موضوعی که بحث «سلیقهای شدن برگزاری امتحانات» را پررنگ کرده و واکنشهای متفاوتی را در بر داشته است.
در پی انتشار اخباری مبنی بر تفکیک دو آزمون سراسری و دانشجومعلمان در سال ۱۴۰۵، مدیر روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد که هنوز در این رابطه تصمیم جدیدی نگرفتیم.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در خصوص معوقات رتبهبندی فرهنگیان توضیحاتی ارائه کرد و گفت که معوقات نیمه دوم سال ۱۴۰۰ رتبهبندی بهویژه برای بازنشستگان، در اولویت پرداخت قرار دارد.
مدیرکل مقطع متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش در خصوص برگزاری و نحوه ارزشیابی پایانی دانشآموزان پایههای هفتم، هشتم و نهم توضیح داد.
«پرویز بلوچی»، معلم فداکار لاشاری، با رها کردن تجارتی پرسود و تبدیل بخشی از خانه خود به کلاس درس در دوران جنگ، عمر خود را وقف آموزش دانشآموزان محروم سیستان و بلوچستان کرده است. او پس از سالها پیگیری مستمر و سفر به مرکز استان، سرانجام موفق شد طلسم نوسازی مدرسه قدیمی و فرسوده روستای «جاوشیر» را بشکند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: امتحانات پایههای یازدهم و دوازدهم از ۲۱ تیرماه به صورت حضوری برگزار میشود و در صورتی که شرایط کشور به حالت عادی بازنگردد، تصمیمات جایگزین از جمله برگزاری امتحانات داخلی نیز مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در واکنش به اعتراضات دانش آموزان به برگزاری امتحانات به صورت حضوری گفت: تصمیمگیری درباره نحوه ارزشیابی پایانی دروس غیرنهایی و داخلی براساس بخشنامه وزارت آموزش و پرورش به شورای تأمین استانها واگذار شده است.
وزیر آموزش و پرورش کاهش تنوع مدارس را اقدامی در مسیر توسعه عدالت آموزشی دانست و گفت: تمامی مدارس کشور موظفاند هنگام ثبتنام از دریافت هرگونه شهریه خودداری کنند و ثبتنام دانشآموزان نیز صرفاً بر اساس محدوده جغرافیایی انجام شود.